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【Now新聞台】消息指，教育局計劃調整小學呈分試科目分數比重，由常識科分拆的人文科及科學科各佔總分4分，並加入體育科計分。有校長贊成方案，建議未來再提高科學科佔分和主科看齊。教育局回覆指，正就呈分試科目比重收集意見，會適時公布安排。

小學常識科將會在25/26學年起，分拆為科學科及人文科。

消息指，教育局計劃調整呈分試科目分數比重，將原本各總分9分的中、英、數科下調至8分，新增的科學科及人文科則各佔4分，取代原本佔6分的常識科。

另外，會新加入體育科、佔2分，視藝會減1分至佔2分，與音樂科分數一樣，總分38分則維持不變。

消息指，教育局已就初步方案向多間小學諮詢。

有本身任教體育的小學校長支持方案，認為更能均衡反映學生能力，又建議日後可考慮將科學科分數提升至8分，和主科看齊。

鳳溪第一小學校長朱偉林：「在科教興國以及科技強國以及香港創科中心來看，這方面的科學、科技以及STEAM的教學元素應該更加要提升比重，讓學生、家長、學校等各持分者更加重視，以往是很著重在中、英、數，但當我們現在能將科學元素提升，再把人文範疇提升，變了更可以客觀地展現學生在這方面的知識水平。」

教育界立法會議員就認為，現時體育科校內考試多數沒有筆試，需要時間設計呈分試的評估機制，建議延遲推行。

立法會議員(教育界)朱國強：「體育科的考試，很多時都是體適能或是體能上的考試評分，現時沒有甚麼配套去支援或者評估機制，其實到現在為止都沒有那麼多元化或先進，可能都要一些時間預備，才會更加成熟。」

他又不同意減少視藝科的分數比例，認為應提高總分並維持術科比重，促進學生全人發展。

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