通識科獨立專題探究轉為延伸及選修 教協教聯均有保留

【Now新聞台】學校課程檢討專責小組早前向教育局提交檢討報告,建議通識科獨立專題探究轉為延伸及選修,但筆試成績最高仍可獲5**。通識科老師、教協理事張銳輝認為,是降低獨立專題探究的重要性;教聯會副主席鄧飛則認為,做法對部分學生不利。

教協理事張銳輝:「我們都是想學生主動學習,亦透過應用概念,然後可以實踐課程目標。如果失去校本評核時,我想學生就會一方面失去通識很重要的學習內容,亦令評核會收窄,變回一試定生死。」

教聯會副主席鄧飛:「報告沒有解釋背後原因,與其他措施不同。我也是有保留,我也很擔心,如果獨立專題探究真的完全邊緣化,又不是要取消,只是邊緣化,對部分學生考試應試能力不是太強,可能是不利。」